Incidencia del examen de ubicación actual en el rendimiento académico de los estudiantes del curso 1 de idioma inglés para adultos de la jornada matutina, plan sábado, en la sede central de CALUSAC, desde la perspectiva de los docentes de CALUSAC /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gámez Chacón, Ester Alejandra
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala: USAC, 2017.
Materias:
Calusac > Admisión
Inglés > Exámenes
Mediciones y pruebas educativas
Rendimiento académico > Investigaciones
Acceso en línea: Texto completo

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