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| LEADER |
01165cam a2000217a 44500 |
| 001 |
611332 |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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| 041 |
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|a esp.
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| 094 |
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|a 30
|b T(88)
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| 099 |
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|a 30 T(88)
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| 100 |
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|a Gámez Chacón, Ester Alejandra
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| 245 |
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|a Incidencia del examen de ubicación actual en el rendimiento académico de los estudiantes del curso 1 de idioma inglés para adultos de la jornada matutina, plan sábado, en la sede central de CALUSAC, desde la perspectiva de los docentes de CALUSAC /
|c Ester Alejandra Gámez Chacón.--
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| 260 |
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|a Guatemala:
|b USAC,
|c 2017.
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| 300 |
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|a 92 p.
|c 22 cm.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciada en Lingüística Aplicada en Metodología de la Enseñanza de Idiomas) -- USAC
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 83-85
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| 650 |
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|a Calusac
|x Admisión
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| 650 |
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|a Inglés
|x Exámenes
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| 650 |
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|a Mediciones y pruebas educativas
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| 650 |
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|a Rendimiento académico
|x Investigaciones
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| 856 |
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|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/30/30_0088.pdf
|3 Texto completo
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