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| LEADER |
01198cam a2000229a 44500 |
| 001 |
612754 |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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| 041 |
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|a esp.
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| 094 |
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|a 30
|b T(86)
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| 099 |
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|a 30 T(86)
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| 100 |
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|a Chocano Muñoz, Cristina
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| 245 |
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|a Modelo para la identificación y el manejo de las dificultades en lectura y escritura en la enseñanza de francés en el curso uno de adolescentes en CALUSAC /
|c Cristina Chocano Muñoz. --
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| 260 |
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|a Guatemala :
|b USAC,
|c 2017
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| 300 |
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|a 150 p. :
|b il. ;
|c 21 cm.
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| 336 |
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|a texto
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciada en Lingüística aplicada en metodología de la enseñanza de idiomas) -- USAC
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| 504 |
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|a Bibliografía : p. 139-144
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| 650 |
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|a Francés
|x Enseñanza
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| 650 |
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|a Francés
|x Escritura
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| 650 |
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|a Dificultad en la lectura
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| 650 |
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|a Lenguaje y lenguas
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| 856 |
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|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/30/30_0086.pdf
|3 Texto completo
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