El aprendizaje de contabilidad de los estudiantes de nivel medio, se puede mejorar desarrollando una práctica docente de calidad .

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Torres Gómez, Brenda Elizabeth
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : Universidad San Carlos de Guatemala , 2017.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
Descripción
Notas:Asesor: Doctor Miguel Ángel Chacon Arroyo
Descripción Física:63 p. : 22 cm.
Bibliografía:Bibliografía : p. 61-63