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La educación preprimaria y su incidencia en el aprendizaje de la lectura.
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La educación preprimaria y su incidencia en el aprendizaje de la lectura.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Castillo, Lisbeth Irene
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2018.
Materias:
LECTURA PARA RECIÉN ALFABETIZADOS
EDUCACIÓN FUNDAMENTAL
CLUBES DE LECTURA
PSICOLOGÍA INFANTIL
APTITUD DE APRENDIZAJE
PSICOPEDAGOGÍA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
Acceso en línea: Texto completo
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