Guía didáctica de comprensión lectora basada en el modelo teórico“Taxonomía de Bloom” para los docentes del Instituto Nacional Mixto de Educación Básica, Jornada Nocturna, del Municipio de Zacapa /
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Publicado: |
Guatemala :
USAC,
2018.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
| Descripción Física: | recurso en línea (319 p.) : il. |
|---|---|
| Bibliografía: | Bibliografía: p.246 |