Guía didáctica de comprensión lectora basada en el modelo teórico“Taxonomía de Bloom” para los docentes del Instituto Nacional Mixto de Educación Básica, Jornada Nocturna, del Municipio de Zacapa /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	García Ramírez, Jorge Mario
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Guatemala : USAC, 2018.
Materias:	Lectura Promoción de la lectura Clubes de lectura
Acceso en línea:	Texto completo

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