Guía didáctica de comprensión lectora basada en el modelo teórico“Taxonomía de Bloom” para los docentes del Instituto Nacional Mixto de Educación Básica, Jornada Nocturna, del Municipio de Zacapa /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Ramírez, Jorge Mario
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : USAC, 2018.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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100 |a  García Ramírez, Jorge Mario  
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300 |a  recurso en línea (319 p.) :   |b  il.  
336 |a  texto  
502 |a  EPS (Licenciado en Pedagogía y Administración Educativa) -- USAC  
504 |a  Bibliografía: p.246  
505 |a  Anexos  
650 |a  Lectura 
650 |a  Promoción de la lectura  
650 |a  Clubes de lectura  
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/EPS/07/07_8838.pdf   |3  Texto completo