Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz Barriga Arceo, Frida
Formato: Libro
Publicado: México : Mc Graw Hill, 2010.
Edición:3 ed. --
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a Díaz Barriga Arceo, Frida 
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250 |a 3 ed. -- 
260 |a México :  |b Mc Graw Hill,  |c 2010. 
300 |a xiii, 405 p. :  |b il. ;  |c 27 cm. 
336 |a texto 
650 |a Psicopedagogía 
650 |a Aprendizaje 
650 |a Motivación para el rendimiento