Implementación de estrategias para mejorar la fluidez lectora en L1 y L2 dirigido a estudiantes de segundo y tercer grado del nivel primario Investigación acción realizada en cuatro escuelas del municipio de Caantel del departamento de Quetzaltenango.
Autor principal: | |
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Formato: | Tesis Libro |
Publicado: |
Guatemala:
Universidad de San Carlos de Guatemala,
2019.
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Materias: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
Descripción Física: | 93 p. : il. ; 22 cm. |
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Bibliografía: | Bibliografía: p. 66-68 |