|
|
|
|
LEADER |
01796cam a2000241a 44500 |
001 |
636183 |
040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas USAC
|
041 |
|
|
|a spa
|
094 |
|
|
|a 29
|b T(723)
|
099 |
|
|
|a 29 T(723)
|
100 |
|
|
|a González de León, Dina Rubí
|
245 |
|
|
|a Análisis comparativo de la aplicación de los niveles de la comprensión lectora y del método Montessori a través del liderazgo en el acompañamiento educativo a docentes de primer grado primaria Investigación realizada en cuatro escuelas del municipio de Quezaltenango, Departamento de Quetzaltenango.
|
260 |
|
|
|a Guatemala:
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 2019.
|
300 |
|
|
|a 95. :
|b il. ;
|c 22 cm.
|
502 |
|
|
|a Tesis (Maestría en Liderazgo en el Acompto Educativo). Universidad de San Carlos de Guatemala; Escuela de Formaciónde Profesores de Enseñanza Media-, 2019.
|
504 |
|
|
|a Bibliografía: p. 63-64
|
505 |
|
|
|a Anexos
|
650 |
|
|
|a LECTURA
|
650 |
|
|
|a JARDINES DE NIÑOS
|
650 |
|
|
|a EDUCACIÓN DE NIÑOS
|
650 |
|
|
|a EDUCACIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA
|
650 |
|
|
|a CLUBES DE LECTURA
|
856 |
|
|
|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_0723.pdf
|3 Texto completo
|