Implementación de juegos pedagógicos como estrategia innovadora y motivacional para potencializar el aprendizaje de la lectoescritura de los estudiantes de 1°, 2° y 3° grado del nivel primario.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Melgar Arana, Blanca Esmeralda
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
Descripción
Notas:Asesor: Licenciado Luis Ernesto Oliveros Cardona
Descripción Física:1 recurso en línea (170 páginas).
Bibliografía:Bibliografía: p. 166-169