Diseño de metodología innovadora para mejorar la coherencia oral-escrita de los alumnos de tercer grado, proyecto de mejoramiento educativo realizado en la escuela oficial rural mixta Barrio Poza Azul I sel municipio de Panzós departamento de Alta Verapaz /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Caal Tzul, Santiago Enrique
Formato: Libro
Publicado: Guatemala: USAC, 2020.
Materias:
.
Acceso en línea: Texto completo
Descripción
Descripción Física:recurso en linea ( 134 p. ) : il. ;
Bibliografía:Bibliografía: p. 119-121