Estrategias de fortalecimiento curricular para espacios motrices de lectura emergente./
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Publicado: |
Guatemala:
USAC,
2020.
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| Acceso en línea: | Texto completo |
Internet
Texto completoSistema de Bibliotecas USAC
| Número de Clasificación: |
29 Tesis |
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| Copia | Disponible |