Ideas prácticas para innovadores críticos.
"Los proyectos de formación en centros o de innovación pierden su sentido cundo se realizan bajo la presión de un imperativo externo y se entienden como un plan que se redacta y ejecuta en un tiempo dado. por el contrario, adquieren todo su valor cuando responden a un compromiso asumido por los...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Sevilla :
Díada editorial S.L.,
1997.
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| Edición: | 3 edición. |
| Colección: | Investigación y Enseñanza ;
9 |
| Materias: |
Sistema de Bibliotecas USAC
| Copia | Disponible |
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