Prácticas de laboratorio.

"La Física, es una de las ciencias más mal libradas en cuanto a su enseñanza en el bachillerato se refiere. En la gran mayoría de los casos solamente nos contentamos con dar a los estudiantes un conjunto de "Fórmulas Mágicas" con las cuales se resuelve una serie de problemas; es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Torres L., José Ramón
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bogotá, Colombia : Controles de Administración Sistematizada Educación, 1978.
Materias:
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001 83362
040 |a Sistema de Bibliotecas USAC  
041 |a spa 
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099 |a F(250) 
100 |a Torres L., José Ramón 
245 |a Prácticas de laboratorio. 
260 |a Bogotá, Colombia :  |b Controles de Administración Sistematizada Educación,  |c 1978. 
300 |a 80 p. ;  |c 27 cm. 
505 |a Capítulo 1. Presentación. Capítulo 2. Medidas. Capítulo 3. Funciones y gráficas. Capítulo 4. Cinemática. Capítulo 5. Dinámica. Capítulo 6. Energía y movimiento. Capítulo 7. Fluidos. Capítulo 8. Temperatura y color.  
520 |a "La Física, es una de las ciencias más mal libradas en cuanto a su enseñanza en el bachillerato se refiere. En la gran mayoría de los casos solamente nos contentamos con dar a los estudiantes un conjunto de "Fórmulas Mágicas" con las cuales se resuelve una serie de problemas; es decir, hacemos de la Física una Aritmética más. Preocupado por esta situación, presento a los colegas profesores este folleto de guías para laboratorios, con el cual es posible darle un giro a la enseñanza de la Física tratando de devolverle ese carácter de ciencia experimental basada en los PROCESOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA." (Copiado de la contraportada).  
650 |a FÍSICA   |x MANUALES DE LABORATORIOS