| Sumario: | Una de las grandes preguntas que nos hacemos os diferentes actores de la comunidad educativa es ¿Cómo cambiará la educación después de la pandemia? En latinoamérica, la carencia de recursos y la falta de políticas educativas eficientes llevaron a la creación de una brecha digital cada vez más amplia entre las diferentes comunidades de un mismo país o región siendo evidente la paralización temporal de las enseñanzas, tras el inicio del COVID 19. La UNESCO evidenció que el 73.8 % de la población estudiantil mundial se vio afectada por la interrupción de las clases presenciales, lo que equivale cerca de 1.292 millones de estudiantes de 186 países, asimismo el 50% del alumnado no contaba con un ordenador y el 43% carecía de conexión casera de internet
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