La reflexión como motor de cambio en el aula : una propuesta de análisis de la intervención educativa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Altava, Vicenta
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: H 370.7805
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