La prensa escrita como estrategia didáctica para una enseñanza significativa del género cuento en el nivel de sétimo año del tercer ciclo de Educación General Básica costarricense /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aragonés Repetto, Mónica (Autor, Autor/a), Carvajal Chinchilla, Mainor (Autor/a), Gómez Montoya, Carolina (Autor/a), Ortiz Cordero, Marianella (Autor/a), Sandí Jiménez, Wendy (Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José, Costa Rica], 2007.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

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