Cosmovisión de los docentes de secundaria en relación con la puesta en práctica de las adecuaciones curriculares no significativas y de acceso /
Investiga la actitud de los profesores de secundaria que imparten las materias básicas en el Instituto de Alajuela y en el Liceo Santa Gertrudis Norte de Grecia, sobre la aplicación de las adecuaciones curriculares no significativas y de acceso. Esta investigación se basa en un enfoque cualitativo;...
| Autor Corporativo: | |
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, C.R. :
I. Cascante V. ,
2001.
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| Materias: |
Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Copia | Disponible |
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