Interpretación y aplicación del modelo de evaluación del Ministerio de Educación Pública por docentes de I y II ciclos /
Estudia las relaciones que se presentan entre los supuestos teóricos -prácticos del modelo de evaluación del Ministerio de Educación Pública y las interpretaciones y aplicaciones que de él hacen los y las docentes de I y II ciclos de la Educación General Básica para establecer la coherencia entre la...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
R. M. Castro C. ,
1997.
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| Materias: |
Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Copia | Disponible |
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