El uso de encuestas-cuestionarios en cursos de la Cátedra de Inglés Técnico de la UNED /

El artículo describe la experiencia de utilizar encuestas tipo cuestionario en la cátedra de inglés técnico como medio para evaluar la calidad y pertinencia de los cursos. Además, se ofrece recomendaciones para mejorar la cantidad de respuestas de los estudiantes de la cátedra de inglés técnico, los...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chacón Prado, Mónica de Jesús
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : 2013. EUNED,
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad

Internet

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