Classroom discourse analysis : a functional perspective /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Christie, Frances (Autor, Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: London : Continuum, 2002.
Colección:Open linguistics series / editor Robin Fawcett
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: 371.102.2
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