Los contenidos en la reforma : enseñanza y aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes /
Todo proyecto de enseñanza necesita concretar sus intenciones educativas. Surge así una pregunta prioritaria: ¿Qué enseñar? La actual reforma del sistema educativo español ha introducido la distinción entre conceptos, procedimientos y actitudes como tres tipos diferentes de contenidos que han de ser...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Coll, César
(autor.) |
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| Formato: | Libro
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
Madrid :
Santillana,
1992.
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| Colección: | Aula XXI ;
52
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| Materias: |
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