Claves epistemológicas de la metodología feminista para la investigación social en la educación no formal /

Claves epistemológicas de la metodología feminista para la investigación social en la educación no formal /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz Soucy, María Cecilia (Autor/a)
Otros Autores: Salas Madriz, Flora Eugenia (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José, Costa Rica], 2010.
Materias:
TEORIA FEMINISTA
EDUCACION NO FORMAL
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
INVESTIGACION SOCIAL
ALFABETIZACION (EDUCACION)
CONOCIMIENTO > PRODUCCION > COSTA RICA
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