Similarity of mothers’ and preschool teachers’ evaluations of socialization goals in a cross-cultural perspective

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Döge, Paula
Otros Autores: Keller, Heidi
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
ESTUDIOS DE CASOS
ENSEÑANZA PRIMARIA
RELACIONES PADRES-ESCUELA
INTERCAMBIO CULTURAL
METODOS DE ENSEÑANZA
TECNICAS DE ENSEÑANZA
PRIMERA INFANCIA
MIGRACION
SOCIALIZACION
Acceso en línea:http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/02568543.2014.913279

Internet

http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/02568543.2014.913279

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