Repercusiones técnicas pedagógicas de la implementación del curso lectivo de 200 días, en los sujetos interactuantes del currículo en escuelas técnico-públicas del circuito 02 de la Dirección Regional de Enseñanza de Liberia, 1999-2000 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Castañeda de la O, Ivette (autora)
Otros Autores:	Chavarría Angulo, Zulma (autora), Loáiciga Chavarría, Giselle (autora), Camacho Camacho, Ana Lorena (supervisora de grado), Fuentes García, José María (lectora de grado), Delgado Aguilar, Silvia (lectora de grado)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Liberia, Costa Rica : I. Casteñeda, 2000.
Materias:	METODOS DE ENSEÑANZA POLITICA EDUCACIONAL CALIDAD DE LA EDUCACION FORMACION DE DOCENTES FORMACION DE MAESTROS DE PRIMARIA EDUCACION LIBERIA (GUANACASTE) COSTA RICA

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