Informe pre-evaluativo sobre UNIR.
Analiza el acceso a la educación que han tenido las mujeres desde mediados del siglo XIX hasta la actualidad, partiendo de las principales reformas y avances que se ha tenido en este campo. El artículo parte de la realidad concreta del caso mexicano.
| Autor principal: | |
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| Autores Corporativos: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia CR:
UNA-UNIR,
1998
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| Materias: |
Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Número de Clasificación: |
037103 |
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| Copia | Disponible |