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1
Una propuesta de Planeamiento Curricular de Aprendizaje Significativo en Valores con enfoque de Género, Aplicada en la Dinámica de Aula en las Lecciones de Educación Cívica
Tesis Libro
2
La evaluación cualitativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudios sociales : Análisis de una experiencia aplicada en el aula
por Villalobos Jiménez, Elena
Publicado 2002
Tesis
3
Los estudios sociales y el conductivismo cognitivo en el aula : Estrategia de aprendizaje para el estudio del tema, "La protección de cuencas hidrográficas para el desarrollo de Costa Rica"
por Fallas Saborío, Carlos E.
Publicado 2002
Tesis Libro
4
Employment, crop mix, and membership capacity in agrarian reform cooperatives : El Salvador, 1985.
por Strasma, John
Publicado 1985
Tesis Libro
5
Análisis retrospectivo de la práctica educativa en la Enseñanza de los Estudios Sociales
por Soto Núñez, Eddie
Publicado 1998
Tesis
6
Secuencia de aprendizaje sistémica-tecnológica en los estudios sociales mediante un estudio sobre los indicadores de pobreza en Costa Rica [1990-1997]
por Marín Carvajal, Marjorie
Publicado 1999
Tesis
7
Propuesta de aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples en la enseñanza de los Estudios Sociales
por Cubero Jiménez, Geovanni
Publicado 2001
Tesis Libro
8
Propuesta de adecuaciones curriculares no significativas en Estudios Sociales para estudiantes de octavo año con Déficit Atencional, fundamentada en la teoría del aprendizaje significativo /
por Calvo Rojas, César Mauricio
Publicado 2004
Tesis Libro
9
Psicología
por Baron, Robert Alex
Publicado 1996
Tesis
10
Evaluación diagnóstica continua en educación cívica : una propuesta desde la perspectiva del aprendizaje significativo a partir del tema : "Condiciones para el ejercicio de la ciudadanía en Costa Rica".
por Cubillo Solís, Damaris
Publicado 2006
Tesis Libro
11
Los estudios sociales y el conductivismo cognitivo en el aula : Estrategia de aprendizaje para el estudio del tema, "La protección de cuencas hidrográficas para el desarrollo de Costa Rica".
por Fallas Saborío, Carlos E.
Publicado 2002
Tesis Libro
12
El aprendizaje significativo y la enseñanza de los Estudios Sociales : un análisis comparado sobre la aplicación de una estrategia metodológica para el estudio del tema Evolución Geológica de Costa Rica en dos contextos escolares diferentes /
por Cárdenas Cárdenas, Balsamino
Publicado 2003
Tesis Libro
13
Construyendo formas de enseñar y de aprender. una estrategia para estudiar las transformaciones socioeconómicas de Costa Rica. 1821-1870.
por Salas Víquez, José Antonio
Publicado 1996
Tesis Libro
14
Propuesta curricular para la enseñanza de los estudios sociales dentro del sistema penitenciario nacional.
por Carrillo Montoya, Rodrigo
Publicado 1997
Tesis Libro
15
El aprendizaje cognoscitivo y la microevaluación en el Area de los Estudios Sociales a partir de una experiencia de aprendizaje en el Liceo Judas de Chomes
por Masís Ramírez, Alvaro
Publicado 1999
Tesis Libro
16
Estimulando las inteligencias múltiples verbal-lingüística, visual-espacial y corporal kinestésica : unidad didáctica basada en el aprendizaje significativo para el estudio del tema La Campaña Nacional 1856-1857 de sétimo año.
por Chaves Gómez, Laura Patricia
Publicado 2008
Tesis Libro
17
Modelo de manual escolar para abordar el tema : Identidad Nacional en sétimo año utilizando la teoría pedagógica de Vigotsky.
por Jiménez Guzmán, Marcela
Publicado 2008
Tesis
18
Buscando nuevos horizontes de aprendizaje. Unidad didáctica fundamentada en la teoría pedagógica del aprendizaje significativo para ser aplicada al tema : "Civilizaciones Antiguas de América".
por Vindas Arroyo, Andrea
Publicado 2007
Tesis Libro
19
Propuesta de evaluación continua del progreso cognitivo desde la perspectiva del aprendizaje significativo : experiencia con estudiantes de X año a partir del estudio del tema revolución científico - tecnológico
Tesis Libro
20
Lo que el viento se llevo : una unidad didáctica para generar aprendizaje significativo en el tema "Los fenómenos naturales, los desastres y la vulnerabilidad"
por Mora Vargas, Francisco
Publicado 2007
Tesis Libro
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