Teorías cognitivas del aprendizaje. Puntos de encuentro con la psicopedagogía para el asesoramiento y la intervención.

Teorías cognitivas del aprendizaje. Puntos de encuentro con la psicopedagogía para el asesoramiento y la intervención.

Analiza algunas teorías del aprendizaje que se derivan de la psicología cognitiva, siguiendo los postulados del enfoque constructivista y el papel de la instrucción en el aprendizaje significativo

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castillo Varela, Elieth
Autores Corporativos: Universidad Nacional (Costa Rica), Facultad de Ciencias Sociales, Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional (Costa Rica)
Otros Autores: González Chan, Adriana, Guevara Contreras, Orlando, López Rodríguez, Yamileth
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia CR: E. Castillo, 1999
Materias:
COSTA RICA
EDUCACION
CIENCIAS DE LA EDUCACION
PSICOPEDAGOGIA
APRENDIZAJE
PSICOLOGIA
CONSTRUCTIVISMO
TEORIA DE LA EDUCACION
TESIS

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Número de Clasificación: PI-003972
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