The usefulness of an online WebQuest Project under a Blended Learning approach for analyzing short stories in english on a Wikispaces plataform : a mixed method study with ninth graders at Palmares Bilingual High School = La utilidad de la herramienta en línea WebQuest Project bajo el enfoque "Blended Learning" para el aprendizaje del análisis de historias cortas en el idioma inglés en la plataforma Wikispaces : un método mixto con los estudiantes de noveno grado del Colegio Bilingüe de Palmares /

The usefulness of an online WebQuest Project under a Blended Learning approach for analyzing short stories in english on a Wikispaces plataform : a mixed method study with ninth graders at Palmares Bilingual High School = La utilidad de la herramienta en línea WebQuest Project bajo el enfoque "Blended Learning" para el aprendizaje del análisis de historias cortas en el idioma inglés en la plataforma Wikispaces : un método mixto con los estudiantes de noveno grado del Colegio Bilingüe de Palmares /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arias Araya, Bryan Francisco (Autor/a)
Otros Autores: Bejarano Blanco, Vanessa de los Ángeles (Autor/a), Fernández Hernández, Maritzel (Autor/a), Hernández González, María Belén (Autor/a), Sánchez Cruz, Carlos Eduardo (Autor/a), Rabb Andrews, Tamatha (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:English
Publicado: [Alajuela, Costa Rica], 2018.
Materias:
Colegio Bilingüe de Palmares (Palmares, Alajuela, Costa Rica)
INGLES > ESTUDIO Y ENSEÑANZA
INGLES > METODOS DE ENSEÑANZA > PALMARES (ALAJUELA, COSTA RICA)
ENSEÑANZA SECUNDARIA > INNOVACIONES TECNOLOGICAS
APLICACIONES WEB > UTILIZACION > EVALUACION

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