Libertad y educación. ¨Es la libertad un valor abandonado en los proyectos de cambio educativo?. Miguel de la Torre

Desarrolla la idea de que la modernidad introdujo una concepción del hombre como ontocreador. Partiendo de esta concepción, se pensó a la educación como el proceso en el que esa libertad se constituye, es decir como orientada a la formación del sujeto libre a la formación en y para la libertad

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Torre, Miguel de la
Otros Autores: Flores Camacho, Fernando
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: Méx., D.F : UNAM, 1999
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: R025962
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