Factores socioeconómicos que inciden en el aprendizaje desde la percepción de los actores del campo educativo, en la educación diversificada, de un colegio público en Desamparados, Costa Rica, 2017 /
Analiza los factores socioeconómicos que inciden en el aprendizaje desde la percepción de los actores del campo educativo, en la Educación Diversificada, de un colegio público en Desamparados, Costa Rica, 2017. El diseño de la investigación es cualitativo, el estudio es de tipo fenomenológico, las t...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
López Pérez, Aurelia Esther
(autora) |
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| Autor Corporativo: |
Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía. |
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| Otros Autores: |
Solís Segura, Marlen Francisca
(autora),
Mora Campos, Andrea
(supervisora de grado),
Jiménez Sánchez, Susana Isabel
(lectora de grado),
García Vargas, Silvia
(lectora de grado) |
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| Formato: | Tesis
Libro
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
A. López P.,
2019.
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| Materias: |
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