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Construcciones conceptuales sobre Pedagogía desde los imaginarios de estudiantes y docentes de la carrera de pedagogía con énfasis en I y II Ciclos de la Educación General Básica de la División de Educación Básica de la Universidad Nacional : aporte a la actualización del Plan de Estudios /
por Elizondo Guerrero, Katherin
Publicado 2017
Tesis Libro
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Experiencia de reflexión y aprendizaje con un grupo de padres y madres de familia de la Escuela Finca Guararí sobre el proceso educativo de sus hijos e hijas /
por Arrieta Rojas, Daniela María
Publicado 2019
Tesis Libro
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Características de un modelo pedagógico humanístico desde la perspectiva de las docentes del CECUDI Ágora de la Infancia Loto 3 /
por Rodríguez Porras, María José
Publicado 2020
Tesis Libro
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Una experiencia pedagógica para promover el derecho a la participación infantil con niños y niñas preescolares, docentes y familias de la Escuela Rafael Moya Murillo /
por Carmona Lobo, Kimberly Paola
Publicado 2019
Tesis
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La familia como acompañante en el fortalecimiento del autoconcepto en los niños y las niñas /
por Alfaro Sáenz, Julianny
Publicado 2018
Tesis Libro
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Una experiencia con niños y niñas para favorecer las funciones ejecutivas: la metodología BAPNE para promover el desarrollo cognitivo en un grupo de niños y niñas de 3 a 4 años /
por Vega Ramírez, Verónica
Publicado 2020
Tesis Libro
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El videojuego como recurso didáctico en el aula escolar: propuesta que fortalezca el uso del vocabulario escrito en el idioma español en los niños y niñas de V grado de la Escuela Rafael Moya Murillo /
Tesis
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El juego cooperativo como herramienta pedagógica para fortalecer las interacciones sociales y la afectividad en niños y niñas de 3 años del Centro Infantil Los Ositos /
por Elizondo Carvajal, Yanitza
Publicado 2019
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Tesis
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Análisis del apoyo que brindan los padres y madres de familia o encargados (as), de los estudiantes de la escuela Rafael Moya Murillo : fortalezas y debilidades para la construcción de estrategias de acompañamiento pedagógico durante el proceso de transición de preescolar a primaria /
por Ilama Meza, Eyleen Lisbeth
Publicado 2019
Tesis
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Análisis de la aplicación de un método multilingüista : estudio sobre su implementación con niños y niñas de 2 a 5 años de edad, en dos centros educativos privados ubicados en la provincia de Heredia /
por Jiménez Alvarado, Linda
Publicado 2019
Tesis Libro
51
Mirada del quehacer de las profesionales graduadas de las carreras de Educación Especial y Educación Preescolar de la Universidad Nacional desde su experiencia laboral en torno al abordaje de la diversidad /
por Cordero Venegas, Melania María
Publicado 2019
Tesis Libro
52
Formación en valores y espiritualidad : una orientación didáctica para los niños y las niñas del II ciclo de la Escuela Comunidad Educativa Crecer de San Roque de Barva en Heredia /
por Maldonado Castro, Yoselin
Publicado 2017
Tesis Libro
53
Promoviendo el cuido del medio ambiente mediante el manejo adecuado de residuos sólidos : guía didáctica para docentes del ciclo de transición y grupos Interactivo II del Jardín de Niños República Guatemala /
por Ramos Solórzano, Evelyn
Publicado 2017
Tesis Libro
54
Tutoría como estrategia pedagógica para el apoyo en el rendimiento académico de los niños y niñas que se encuentran bajo el cuidado alternativo de Aldeas Infantiles SOS de Santa Ana, Tres Ríos y Limón /
por Aguirre Hernández, Marian
Publicado 2017
Tesis Libro
55
Expectativas, sentimientos y cambios que vivencian los niños y las niñas en la transición del preescolar a primer grado : un estudio de caso en dos instituciones privadas de Heredia y Alajuela /
por Campos Duarte, María Laura
Publicado 2017
Tesis Libro
56
Propuesta de manejo de los problemas conductuales en el aula desde los aportes de la disciplina positiva y la pedagogía de la ternura para fortalecer climas de aprendizaje en un tercer grado del Centro de Atención Prioritaria La Gran Samaria Heredia /
por Pérez Ramírez, Natalia Lucía
Publicado 2017
Tesis Libro
57
Pensamiento visible de los niños y niñas preescolares de 3 a 4 años, una propuesta de aplicación de rutinas de pensamiento en la dinámica del trabajo diario. /
Tesis Libro
58
Análisis desde la perspectiva pedagógica del servicio docente sombra, en Costa Rica : un estudio de caso en San Antonio de Belén en Heredia /
por Ortega Carvajal, Natasha
Publicado 2017
Tesis Libro
59
Las redes sociales como recurso metodológico para la promoción de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes y docentes en educación básica : análisis de escuelas privadas y públicas en las provincias de San José y Heredia /
por Alfaro Cuernavaca, Nathalia
Publicado 2018
Tesis Libro
60
Pedagogía del cuerpo : construyendo un camino lúdico-creativo hacia el autoconocimiento /
por Buján Gómez, Roxana María
Publicado 2018
Tesis Libro
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