Diseño de estrategias de mediación pedagógica que promuevan las habilidades de pensamiento crítico en el abordaje del tema de comunidades biológicas en los participantes de la Olimpiada Costarricense de Ciencias Biológicas /

Diseño de estrategias de mediación pedagógica que promuevan las habilidades de pensamiento crítico en el abordaje del tema de comunidades biológicas en los participantes de la Olimpiada Costarricense de Ciencias Biológicas /

Diseña estrategias de mediación pedagógica en concordancia con el programa de estudio de educación diversificada en el abordaje del tema de comunidades biológicas para la potenciación de la habilidad de pensamiento crítico en los participantes de la Olimpiada Costarricense de Ciencias Biológicas.La...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Navarro Álvarez, María Raquel (autora)
Autores Corporativos: Universidad Nacional (Costa Rica). Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Ciencias Biológicas, Universidad Nacional (Costa Rica). Departamento de Física, Universidad Nacional (Costa Rica). Centro de Investigación y Docencia en Educación. División de Educología
Otros Autores: Pereira Chavez, José (supervisor de grado), Barrantes León, Irán (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : M. Navarro A., 2020.
Materias:
PENSAMIENTO CRÍTICO
ECOSISTEMAS
BIOLOGÍA
PEDAGOGÍA
ENSEÑANZA SECUNDARIA
PLANES EDUCACIONALES
PROGRAMAS DE EDUCACIÓN
DISCO COMPACTO
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/20537

Internet

http://hdl.handle.net/11056/20537

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