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Estrategias de aprendizaje de una lengua
Artículo
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De un universal descriptivo a una explicación morfológica : el universal 28 y la coordinación morfológica.
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Las pausas llenas, marcas de duda e identidad lingüística
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A literature-based aproach for eleventh novice learners : a way to incorporate literary texts in Costa Rica public high schools /
Artículo
145
Simplification du marquage phonétique et de la réduction formelle dans Le survenant de Germaine Guevremont et Of mice and Men de John Steinbeck /
Artículo
146
The linguistic development of students of english as a second language in two written genres
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Artículo
147
Code-switching in the EFL classroom : friend or foe? /
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148
Bringing critical discourse analysis into the foreign language classroom : a case study of a Taiwanese learner of spanish in Costa Rica /
Artículo
149
The influence of spanish lexicon on limonese creole : negative implications /
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Artículo
150
Representations of language : education in Canadian newpapers.
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151
" Abraham's Bosom" (Luke 16:22-23) as a key methaphor in the Overall composition of the parable of the rich man and Lazarus
Artículo
152
Beautiful words : enriching and indigenizing Kwak'wala, revitalization through understanding of linguistic structure /
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Artículo
153
Transformational bilingual learning : re-engaging marginalized learners through language, culture, community, and identity /
Artículo
154
El efecto de la capacitación en la evaluación de competencias auditivas
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155
La formación continua de los docentes de francés lengua extranjera en Costa Rica : realidades, perspectivas y desafíos /
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156
La literatura como vía de acceso a la cultura
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Artículo
157
¿Cómo establecer un puente entre la teoría de adquisición de segundas lenguas y la justicia social?
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158
On the nature of simile and metaphor/
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El desarrollo de las competencias visuales en estudiantes de inglés integrado para otras carreras en la Universidad Nacional
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La narrativa reflexiva como forma de evaluación programática
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