The teacher’s role in the process of implementing technological innovations in the field of english language education in Costa Rica /

El propósito de la investigación es discutir el papel de los profesores de idiomas en el proceso de incorporación de las innovaciones tecnológicas en el campo de la enseñanza del inglés en Costa Rica. La modalidad empleada es artículo científico.

Bibliographic Details
Main Author: Ramos Alvarado, María José (autora)
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Maestría en Educación
Other Authors: Vargas Zúñiga, Juan Pablo (supervisor de grado)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, Costa Rica : M. Ramos A., 2021.
Subjects:

Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional

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