Estudio correlacional entre las funciones ejecutivas y el rendimiento académico en una muestra de escolares

Estudio correlacional entre las funciones ejecutivas y el rendimiento académico en una muestra de escolares

Objetivos Generales: Conocer la relación entre las funciones ejecutivas y el rendimiento académico en cuatro asignaturas básicas (español, matemáticas, inglés y ciencias naturales) en escolares de 9, 10, 11 y años. Materiales y método: Se realizó un estudio correlacional, con 34 estudiantes, 11 de c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores Cuadra, Julio Alejandro (autor)
Otros Autores: Mojica Delgado, Marita (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
APRENDIZAJE COGNITIVO
PSICOLOGIA COGNOSCITIVA
PROCESO MENTAL DE LA INFORMACION EN NIÑOS
NEUROPSICOLOGIA > EVALUACION
CEREBRO > LOCALIZACION DE FUNCIONES
APRENDIZAJE > ASPECTOS FISIOLOGICOS
RENDIMIENTO ACADEMICO > ASPECTOS PSICOLOGICOS
FRACASO ESCOLAR
MOTIVACION (PSICOLOGIA)
MOTIVACION EN EDUCACION
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
PREDICCION DEL EXITO ESCOLAR
PSICOLOGIA INFANTIL
PSICOLOGIA > TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá

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Número de Clasificación: T 155.413
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