Apport des strategies socio-affectives dans l'amelioration du processus d'enseignement du fle et l'optimisation des performances des etudiants dans l'apprentissage et l'acquisition de cette langue cibel /

Apport des strategies socio-affectives dans l'amelioration du processus d'enseignement du fle et l'optimisation des performances des etudiants dans l'apprentissage et l'acquisition de cette langue cibel /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gamboa Román, Olga 1975- (Autor/a)
Otros Autores: Orozco Sobalvarro, Marcia 1978- (Autor/a), Chévez Cerdas, Ricardo Mauricio 1983- (Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica, 2016.
Materias:
FRANCES > ENSEÑANZA SECUNDARIA > COSTA RICA
PSICOPEDAGOGIA
ENSEÑANZA > METODOS
EMOCIONES Y COGNICION

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