Propuesta para la enseñanza de la geometría basándose en el modelo educativo de Colegio Bilingüe de Cerro Viento
En la presente investigación se describe una propuesta innovadora y dinámica relacionada al aprendizaje y enseñanza de la Geometría en los colegios oficiales que imparten la educación Premedia en Panamá, atendiendo la opinión que los docentes de Matemática tienen con respecto a la misma y a la forma...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Conjunto Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
| Número de Clasificación: |
T 516.00712 |
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| Copia | Disponible |