Teacher professional development : perspectives from a research experience with teachers /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Aparicio Molina, Carolina (autora)
Otros Autores:	Sepúlveda López, Felipe (autor)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGACIÓN CUALITATIVA APRENDIZAJE INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL CARRERA PROFESIONAL CHILE
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/15870/27922

Detalle de Existencias desde Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
Número de Clasificación:	H 370
Copia	Disponible

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