Propuesta de actividades metodológicas dirigidas al docente para fortalecer el pensamiento lógico matemático del estudiantado del ciclo de transición, mediante el uso de tecnología y la interface Makey-Makey, en el Jardín de Niños de la Escuela Rafael Moya de la Dirección Regional de Heredia en el primer semestre del 2016 /
La investigación presenta unas actividades metodológicas dirigidas al docente, para fortalecer el pensamiento lógico matemático del estudiantado del ciclo de transición, mediante el uso de tecnología y la interface Makey-Makey en el Jardín de niños de la Escuela Rafael Moya de la Dirección Regional...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Chavarría Artavia, Suhany Bettsabé |
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| Formato: | Tesis
Libro
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
San José, Costa Rica :
S. B. Chavarría A.,
2016.
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| Materias: |
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