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Relación entre aptitudes personales y sociales propias de la inteligencia emocional y el rendimiento académico en niños y niñas de 11 años de edad /
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Relación entre el estado nutricional en edad preescolar y el desarrollo cognoscitivo en edad escolar : Costa Rica : 2000-2005 /
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Teorías de niños y niñas sobre el castigo parental : un enfoque desde las emociones morales /
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Validación de la propuesta metodológica "Musicomatemática" una propuesta metodológica para los procesos de enseñanza de las nociones del cálculo por medio de la música en el Ciclo Transición de la Educación Inicial /
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Mi mundo al descubierto /
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Inteligencia maquiavélica : un estudio en niños de 4 a 8 años de edad /
por Rodríguez Villagra, Odir 1979-
Publicado 2008
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Manual cognitivo-conductual-emocional dirigido a maestros de primer ciclo de primaria para la detección y manejo escolar de estudiantes que presentan el Síndrome de Asperger /
por Guevara Sanz, Alejandra 1983-
Publicado 2011
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Manual de manejo para padres y madres de niñ@ con desorden de déficit atencional de tipo combinado perspectiva cognitivo conductual /
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Modificabilidad cognitiva : desarrollo de destrezas de razonamiento en personas con necesidades educativas especiales que participan en procesos de inclusión en instituciones educativas públicas y privadas /
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La niñez ciudadana desde la agencia social en la primera infancia : un estudio de un grupo de niñas y niños, que asisten al Centro de Educación y Nutrición (CEN) de Orosi de Paraíso de Cartago /
por González Coto, Marcela 1980-
Publicado 2013
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Patrones de interacción en niños de educación preescolar pública durante la resolución de ambientes virtuales colaborativos /
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Examinar actitudes hacia la discapacidad en los niños y niñas del Sistema Educativo St. Jhon Vianney, Costa Rica, a través del texto didáctico "Aprendamos juntos con amor-learning together with love" en el I semestre del 2012 /
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Las formas de interrogación sobre el mundo físico y biológico en niños y niñas de edad escolar /
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Funcionamiento coarticulado entre procesos cognitivos : algunas dinámicas de la relación entre el control inhibitorio, la memoria de trabajo, algunas habilidades lingüísticas y las tareas de falsa-creencia /
por Padilla Mora, Michael 1983-
Publicado 2008
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55
Fundamentos para la mediación pedagógica del desarrollo de las funciones mentalistas en la primera infancia /
por Acuña Quirós, Susana 1987-
Publicado 2015
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La competencia en la expresión oral de niños escolares en Costa Rica : el componente léxico /
por Araya Ramírez, Jéssica 1975-
Publicado 2011
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Control inhibitorio, regulación emocional y estrato socioeconómico en niños y niñas en edad preescolar /
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Las creencias que poseen las docentes, las directoras y los padres de familia en relación con el apresto del grupo interactivo II /
por Alvarez Gantenr, Mariela
Publicado 2003
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Las definiciones infantiles de lexemas nominales : estudio de las estrategias utilizadas por niños costarricenses para definir /
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Desarrollo de destrezas de razonamiento en niños y niñas de la Escuela Los Pinos, Alajuelita : aplicación de la serie I: Fundamentos del Razonamiento del Proyecto de Inteligencia Harvard /
por Fernández Guevara, Lisseth
Publicado 2015
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