Descripción de la estructura multimodal de dos libros de sexto grado en Panamá : ciencias naturales y ciencias sociales

Descripción de la estructura multimodal de dos libros de sexto grado en Panamá : ciencias naturales y ciencias sociales

Esta investigación pretende reconocer y describir, desde la lingüística del texto, la estructura multimodal de los libros escolares de Ciencias Naturales (CN-6) y Ciencias Sociales (CS-6) de sexto grado. Se utilizó la propuesta de Parodi (2010) para identificar los sistemas de comunicación y clasifi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vásquez González, Milka Raquel (autor)
Otros Autores: Morales de Castillo, Fulvia María (asesor)
Formato: Tesis Conjunto Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
COMPRENSION DE LECTURA > ENSEÑANZA PRIMARIA > LIBROS DE TEXTO
COMPRENSION DE LECTURA > METODOLOGIA
METODOS DE ENSEÑANZA
COMUNICACION EN EDUCACION
ANALISIS DEL PROCESO DE INTERACCION EN EDUCACION
MODALIDAD (LINGUISTICA)
COMUNICACION NO VERBAL (EDUCACION)
CIENCIAS NATURALES > ENSEÑANZA ELEMENTAL > PANAMA
CIENCIAS SOCIALES > ENSEÑANZA ELEMENTAL > PANAMA
COMPETENCIA EN EDUCACION
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/1755/1/milka%20vasquez.pdf

Internet

http://up-rid.up.ac.pa/1755/1/milka%20vasquez.pdf

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Número de Clasificación: TM 372.47
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