El constructivismo en el aula /

Configurar una intervención pedagógica que promueva el aprendizaje significativo del alumno, y que además lo haga de un modo intencional y reflexivo, requiere comprender lo que significa enseñar y aprender. Este libro parte de una convicción, que la concepción constructivista ofrece una explicació...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Coll, Cesar (Autor)
Otros Autores: Martín,E. (Autor), Mauri, T. (Autor), Miras, M. (Autor), Onrubia, J. (Autor), Solé, I. (Autor), Zabala, A. (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: España : Graò, 1993 2011
Edición:20.ª reimpresión
Colección:Biblioteca de Aula
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
Número de Clasificación: 371.3078
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