Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : Una interpretación constructivista
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined Spanish |
| Publicado: |
México
México
2002
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| Edición: | 2a.ed |
| Materias: |
Sistema de Bibliotecas Universidad Nacional de Ingeniería
| Número de Clasificación: |
371.1 B275 |
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| Copia | Disponible |