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301
Desarrollo de lectores autónomos en el estudiantado de cuarto año de la Escuela Pío XII, Dirección Regional de Educación de San José Norte, circuito 06, durante el curso lectivo 2020 /
por Ramirez González, Ana Rosa
Publicado 2020
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
302
Propuesta psicopedagógica de aprendizaje basado en el movimiento para el logro de las competencias esperadas en los niños y niñas del III grado, del Centro de Educación Prebásica Gubernamental Nacional, del Distrito Educativo 9, Ciudad de Comayagüela M. D. C., Honduras C. A., durante el año 2020 /
por Leiva Chávez, Sebastiana
Publicado 2021
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
303
Gestionar el conocimiento : estrategias de enseñanza y aprendizaje
por Gadino, Alfredo
Publicado 2003
Materias: “...COGNICION EN NIÑOS LEMB 131845...”
Libro
304
Propuesta de diagnóstico e intervención de los procesos cognitivos involucrados en las áreas de lectura y escritura a niños y niñas de tercer y cuarto grado que asisten al servicio de apoyo de problemas de aprendizaje /
Materias: “...COGNICION EN NIÑOS...”
Tesis Libro
305
Teorías de niños y niñas sobre el castigo parental : un enfoque desde las emociones morales /
Materias: “...COGNICION EN NIÑOS...”
Tesis Libro
306
Inteligencia maquiavélica : un estudio en niños de 4 a 8 años de edad /
por Rodríguez Villagra, Odir 1979-
Publicado 2008
Materias: “...COGNICION EN NIÑOS...”
Tesis Libro
307
Modificabilidad cognitiva : desarrollo de destrezas de razonamiento en personas con necesidades educativas especiales que participan en procesos de inclusión en instituciones educativas públicas y privadas /
Materias: “...COGNICION EN NIÑOS...”
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Tesis Libro
308
El trabajo colaborativo como estrategia didáctica para el desarrollo de la habilidaddel pensamiento crítico en el estudiantado de I Ciclo de la Escuela Pedro Murillo Pérez, Dirección Regional de Educación Heredia, durante el II semestre 2021 /
por Dávila Morales, Trisia
Publicado 2021
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
309
Propuesta de estrategias didácticas, para la población infantil de los cuatro a los seis años de edad sobre el cuidado del recurso hídrico, dirigidas al personal docente de preescolar, del centro educativo universitario para niños y adolescentes, ubicado en San Rafael de Heredia, durante el primer semestre del 2016 /
por Mc Lean Matamoros, Catherine
Publicado 2016
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
310
Análisis de las estrategias didácticas innovadoras en el uso de las TICS, utilizadas en los niveles de cuarto y quinto de la Escuela La Picada ubicada en la comunidad de Pueblo Nuevo de Zarcero, Circuito escolar 07 de la Dirección Regional de Enseñanza de Occidente, en el curso lectivo 2016 /
por Castro Quesada, Shirley María
Publicado 2016
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
311
La utilización del juego trabajo como recursos didáctico en el nivel de kinder para beneficiar el desarrollo cognitivo en relación a la lecto-escritura en los niños de cinco años y medio a siete años de la Escuela Internacional Sampedrana /
por Amador Luna, Ingrid Janeth
Publicado 2011
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
312
Desarrollo de lectores autónomos en el estudiantado de cuarto año del Colegio María Inmaculada, circuito 06, Dirección Regional de Educación San José Norte, durante el 2020 /
por Cedeño Arce, Meribeth Johan
Publicado 2020
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
313
Desarrollo de las habilidades de pensamiento crítico por parte del estudiantado de quinto año, en las lecciones de las cuatro asignaturas básicas que se imparten en tres escuelas pertenecientes a la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante II Semestre 2020 /
por Méndez Monge, Jennifer Paola
Publicado 2020
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
314
Mi mundo al descubierto /
Materias: “...COGNICION EN NIÑOS...”
Tesis Libro
315
Características del desarrollo motor, cognoscitivo, socio-afectivo y del lenguaje en niños de 3 y 4 años con desnutrición leve, provenientes de una área urbana marginal en Costa Rica /
por Florian, Adriane, Florian, Adriane
Publicado 1992
Materias: “...COGNICION EN NIÑOS EVALUACION...”
Tesis Libro
316
Propuesta de actividades prácticas basada en el aporte de la estimulación temprana para favorecer el desarrollo integral del niño y la niña de 9 meses a 1 año en condiciones de alta vulnerabilidad social en el Centro Ciudad Mujer de Tegucigalpa, Honduras durante el año 2020 /
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
317
Análisis del rol del docente en los procesos de regulación emocional de la población estudiantil de I ciclo, en una escuela pública costarricense, en el año 2015 /
por Monge Brenes, Gabriela
Publicado 2015
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
318
Aplicación de las Estrategias Directas de Aprendizaje Cognitivas de Práctica utilizando el Enfoque Académico Cognitivo para el Aprendizaje de Idiomas (CALLA) Cognitive Academic Language Learning Approach para sus siglas en Inglés, en el fortalecimiento de la destreza lingüística del habla durante el proceso de enseñanza- aprendizaje del inglés como lengua extranjera, en estudiantes de cuarto grado de la escuela pública Enrique Pinto Fernández de San Rafael de Alajuela, durante el tercer período del 2012 /
por Castro Fuentes, Lilliana
Publicado 2016
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
319
Aplicación de las estrategias pedagógicas del programa Piensa en Arte y la metodología Taller en las asignaturas de Español y Estudios Sociales, en el estudiantado de cuarto grado de la Escuela Peñas Blancas, del Circuito 05, de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el primer semestre del año 2017 /
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
320
Las necesidades cognitivas de las personas menores de V grado en la Escuela de Barrio Pinto con respecto al programa de prevención de drogas aprendo a valerme por mí mismo /
por Aguilar Trigueros, Vera Violeta
Publicado 2013
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
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