Propuesta de diagnóstico e intervención de los procesos cognitivos involucrados en las áreas de lectura y escritura a niños y niñas de tercer y cuarto grado que asisten al servicio de apoyo de problemas de aprendizaje /
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, C.R.,
2007.
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
| Copia | Disponible |
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