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Conductas características de Niñas y Niños con Hiperactividad y su Incidencia en el Logro de Aprendizaje Significativo
Código QR

Conductas características de Niñas y Niños con Hiperactividad y su Incidencia en el Logro de Aprendizaje Significativo

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Reyes, Gloriela
Otros Autores: Rojas, karol
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
NIÑOS - PROBLEMAS DE APRENDIZAJE > TESIS > DAVID
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE > TESIS > DAVID
TRASTORNOS DE LA FALTA DE ATENCIÓN > TESIS > DAVID
SÍNDROME HIPERCINÉTICO > TESIS > DAVID
PANAMÁ > PANAMÁ
TESIS - CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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Universidad Autónoma de Chiriquí

Detalle de Existencias desde Universidad Autónoma de Chiriquí
Número de Clasificación: T370.15
Copia Disponible

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