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166021
Efectos del entrenamiento aeróbico y otras modalidades de entrenamiento sobre la capacidad /
por Muñoz Fatjó, Jimena
Publicado 2022
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Tesis Libro
166022
Desarrollo del liderazgo pedagógico en función de una gestión efectiva de los servicios de la biblioteca escolar de la Unidad Pedagógica Dr. Rafael Ángel Calderón Guardia /
por Fallas Ureña, Kindley Johanna
Publicado 2014
Tesis Libro
166023
Propuesta de Orientaciones Pedagógicas que contribuye al bienestar de las personas adultas mayores de la Asociación Casa Hogar de Ancianos Albernia por medio de espacios de aprendizaje contextualizados /
por Flores Mora, Angie Denisse
Publicado 2021
Tesis Libro
166024
Orientaciones de apoyo pedagógico dirigido a los instructores del Programa de Psicomotricidad e Intervención (PSICOMI) de la Universidad Nacional de Costa Rica, para el fortalecimiento de habilidades y destrezas cognitivas en niños y niñas de 2 a 5 años /
por Araya Zamora, Poleth
Publicado 2020
Tesis Libro
166025
Promoción de habilidades matemáticas a través del fútbol en niños de 11 y 12 años pertenecientes al equipo deportivo de Barrio Jesús del Subcomité Cantonal de Deportes y Recreación de Santa Bárbara de Heredia /
por Monge Bonilla, Esteban Josué
Publicado 2022
Tesis Libro
166026
Proceso de Alfabetización de un grupo de adultos mayores del Centro Diurno Asociación Pro atención de ancianos de Santo Domingo de Heredia /
por Ureña Fallas, Stephanny María
Publicado 2020
Tesis Libro
166027
Material didáctico para el fortalecimiento de habilidades socioemocionales de personas adultas mayores en situación de calle usuarias del Centro Dormitorio Municipal San José, Costa Rica /
por Torres Cruz, Karoline Zuleyka
Publicado 2021
Tesis Libro
166028
Antología de lecturas 7 /
Publicado 2015
Libro
166029
Espacios de reflexión propia para el auto conocimiento y formación personal de manera integral en personas con discapacidad cognitiva del CAIPAD ACIOSA /
por Ramírez Vargas, Andrés José
Publicado 2021
Tesis Libro
166030
El rol docente en la prevención y el abordaje de las situaciones de Bullying : propuesta de mediación pedagógica para docentes de la Escuela San Vicente de Santo Domingo de Heredia /
por Cordero Aguirre, Angie Lisbeth
Publicado 2021
Tesis Libro
166031
Construcción de la guía didáctica “Cultivando palabras” por medio de la recopilación de buenas prácticas docentes: corporalidad y conciencia fonológica en la mediación de los procesos de lectoescritura /
Tesis Libro
166032
Retos generados por la pandemia del Covid-19 en la implementación de estrategias de mediación pedagógica bajo la modalidad a distancia durante la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en un colegio público de San José /
por Carvajal Serrano, Jessica
Publicado 2021
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Tesis Libro
166033
Evaluación de la calidad del bosque y criterios biofísicos de la zona ribereña del río Maravilla para una propuesta de restauración ecológica /
por Vargas Valverde, María Isabel
Publicado 2022
Tesis Libro
166034
L’acquisition du français langue etrangère (FLE) pendant la petite enfance en milieu hétéroglotte /
Tesis Libro
166035
La normativa penal del neopentecostalismo en Costa Rica desde una perspectiva de género y derechos humanos /
por Toledo Alcalde, José Octavio
Publicado 2022
Tesis Libro
166036
Propuesta para la creación de una biblioteca escolar en la Escuela Potrero Grande de Buenos Aires, Puntarenas de Costa Rica /
por Vargas Pérez, Josué Daniel
Publicado 2023
Tesis Libro
166037
Modificaciones implementadas a los laboratorios de química debido a la pandemia por COVID-19 en universidades estatales de Costa Rica en 2020 y 2021 y sus aciertos o deficiencias en cumplir con la finalidad de estos cursos /
por Corrales González, Yorleni
Publicado 2022
Tesis Libro
166038
Pertinence of the Standardized TOEIC Testing for Costa Rican Teachers: Boost or Hurdle for Professional Development /
Tesis Libro
166039
Promoting the use of Cartoon Characters to Motivate First Grade Students of Porrosatí School to Engage in the English Language Learning Process /
Tesis Libro
166040
The Use of the Dialogic Teaching Approach to Promote Communicative Competencies with a Group of Intermediate English Adult Students /
por Pérez Segura, Kenneth Andrés
Publicado 2022
Tesis Libro
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